"撑起你的门面"
                -------学习小学语文新课标的心得体会
                                         沈家营小学     李霜
     儿子上初中，有幸开了一次家长会，对初中老师说"撑起你的门面"感受很深。
     "撑起你的门面"说的是能写一手好字，纵观语文教学的历史，在古代，说某某能写一手好字，能写书信，这人的语文素养就好；相反，说某某的语文水平差，往往就说这人斗大的字也识不了一筐。可见古代私塾的语文教学目的是何其简单。但尽管简单．却包含了教会做"人"的基本能力这一亘古不变的道理。因此，语文教学必须以学生为中心，从能写一手好字做起，提高学生的语文素养，为学生的将来学习和今后工作打下坚实的基础。
      回头看看当前的语文教学现状，应当承认，当前在语文教学中许多老师受高考和评价体制的束缚，还没有完全摆脱应试教育的模式。小学语文教学较大程度上仍在"讲"、"练"、"考"中兜圈子。小学语文教学的目的应该回归到培养学生的基本素养上来。培养学生的语文素养从能写一手好字做起，才是语文教学返璞归真的要义所在。
       写一手好字符合语文新课标，新课标明确提出："语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基
础" 。语文课程应培育学生热爱祖国语言文字的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言文字，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。
        那么怎样培养学生的语文素养呢？结合我校许多语文老师的教学实践，我觉得从"撑起你的门面"----- 写一手好字做起。