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沈小2004年量质化目标考核工作总结          【字体:
沈小2004年量质化目标考核工作总结
作者:夏亚文    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2005-1-5

 

    2004年是不平凡的一年,乘人事制度改革东风,我校的各项工作着实向前推进了一大步,继去年获“湖北省文明单位”后,今年又获“黄石市青少年法制教育示范学校”、“黄石市示范家长学校”、“沈家营地区综合治理先进单位”,多次接待省、市、区各级教育专家的调研,得到各级专家的充分肯定和称赞,特别是具有我校特色交通安全教育和学生成长记录夹赢得了各级专家的青睐,湖北电视台和黄石市有关媒体进行了相关采访和报道。一年来,我校获国家级集体奖1次,获省级集体奖项2次,市级集体奖项9次,区级集体奖项6次;教师共获国家级奖7人次,省级奖项17人次,市级奖项15人次,区级奖项58人次;学生获国家级奖项48人次,省级奖项62人次,市级奖项80人次;区级奖项110人次。全校35岁以下教师实现网上办公。教师以优异成绩全部通过黄石市课改培训通识性考试。

    学生的入学率、巩固率均达到了100%,各科成绩及格率达98%,自然实验、劳动技能掌握率94%以上,体育达标率为86%,劳动技能掌握率为98。%,防近视率为99。5%,完全保卫合格率为100%,圆满完成了区教育局下达的各项指标。

一、坚持校务公开   着力推进民主管理

    近年来,我们学校通过召开党政工作联席会议,中层以上干部行政会、校务委员会、校长办公会、全校教师大会、座谈会等对学校重大的校务工作及时予以公开:

1、学校的发展规划,办学目标和管理制度公开。我校在出台近期和远景规划,办学目标和各项制度前,都要经过教职工认真反复地讨论,广泛听取意见集思广益,走正确的办学之路。提出了“以人为本,全面发展”的办学理念。从而保证发展规划、办学目标和制度的科学性、可操作性。学校出台的人事制度改革方案,由于涉及到每位教职工的切身利益及学校的发展。我们在工作中按程序进行:即行政提方案——教职工讨论——行政修改——再征求教职工意见——行政再修改——教代会审议——党支部批准——行政执行——教代会监督。在教代会上经过逐条审议,反复讨论,几易其稿后方得以通过并监督执行。在执行中,得到了全体教师的拥护和执行。

2、教育教学改革方案公开。教育教学是学校工作的中心,教育教学改革依靠全体教职工的参与,我校的每一项教育教学改革方案的提出,都是经教职工讨论后决定的。由于广大教职工积极参与改革,支持改革,在实践中不断充实、完善改革方案,因而,保证了教育教不改革方案的顺利实施。如:学生素质评价、课堂教学创新模式评价、教师评价、常规工作评价方案实施,促使了学生素质明显提高,受到家长、学生、教师一致好评。

3、学校的基建项目公开,例如今年我校基建项目都在教代会全程监督工程下,从工程的招标和工程验收,没有任何领导意图。教代会代表也能对全校老师负责。

4、奖金分配、职称评定,评选先进、中层干部任用公开。这样既让教职工清楚,又便于监督,避免不必要的猜疑。例如:去年3%提前晋级、职称评定,年度考核评优,通过指标条件等六公开无一人上告或说闲话。

    实行校务公开,公开是前提,群众是基础,领导是关键。校务公开内容的明确,公开形式上高效运行,有效地推进了我校管理,优化了各部门的工作作风,增进了校内外的民主和团结。在教职工关于校务分开调查数据显示,教职工对校务公开的满意率达100%,学生家长对规范办学行为的满意率达95%。从而创造了一种良好的学校环境,为规范办学行为奠定了基础。

 

二、以改革为契机   加强两个队伍建设

    人事制度改革方案的实施,给教育战线带来了生机,给学校注入了活力,对教师的观念进行了冲击。结合人事制度改革的深入,学校首先出台了“沈家营小学教学常规管理评价方案”、“沈家营小学班主任管理评价方案”、“沈家营小学后勤人员管理评价方案”、“沈家营小学中层干部评价细则”、“沈家营小学校务公开制度”等一系列改革评价文件,使各项常规工作有法可依,有章可循。从今以后的评优、评先、晋级再也不需要群众推荐、投票和评选,直接根据综合业绩产生。以后的聘用,再也不用考核,将每学期的考评业绩汇总就可确定聘用顺序。第二是发挥家长学校中家长和学生的评价功能,让家长和学生直接参与评价“我心中最喜欢的老师”;第三是公示学校举报电话,和校长电子邮箱,建立举报制度,聘请民主监督员,从而有效地防止教育腐败,杜绝了以教谋私现象的滋生和漫延,使不良师德和违规行为消灭在萌芽状态中,规范了教育教学行为和办学行为。

    特别是学校人事制度改革内部奖金分配方案的实施体现了按岗定酬,按任务定酬,按业绩定酬的分配原则,初步建立了重实绩,重贡献,向优秀人才和关键岗位倾斜的分配激励机制,充分调动了老师们的工作积极性和创造性,学校安排和布置的工作再也不用担心老师完不成。集中学习老师们自觉参加,集体教研老师们争着发言,超工作量老师们乐意接受,各项论文、计划、总结按时完成。

    特别是一些年青老师的紧迫感增强,纷纷利用业余时间进修充电,积极参与校本课程研究和课改实验,象肖青花、王芳等一批年轻教师正在茁壮成长,我校青年教师百分之百获大专以上文凭,老教师也不甘示弱,积极投身课改实验和通识性培训,教育观念大为改观,在这次全市性的课改通知性培训考试中,我校全体教师考试优秀率达100%,名列全区前茅。教师素质提高,学生直接受益,在我区最近一次三年级学生成绩抽考中,我校也以优异成绩名列前茅。

 

三、德育特色突出   体现育人为本

    一年来,我校领导和全体德育工作者牢固树立教书育人、活动育人、服务育人、环境育人的思想,坚持"德育必做"、"德育实做",深化德育管理,强抓德育基础常规,以人为本,全面发展,逐步形成了独具特色的德育工作模式,并制定了德育工作的新思路:即以课堂教学为主渠道,以各项教育活动为载体,以环境育人为抓手,以社会教育为着力点。努力扩大德育内涵,切实提高德育实效。    

1、突出交通安全教育。让全体学生能够高高兴兴上学,安安全全回家,开学初,我们邀请了黄石港中队的交警来我校进行交通安全知识讲座,组织学生写交通安全征文和安全提示语,画交通安全宣传画。此外,我们的"交通安全护学岗"工作也常抓不懈,除对各班的路队进行了系统规范的管理外,还安排了值勤教师和学生配合交警每天护送各班路队安全的过马路。校园内的交通安全教育氛围也非常的浓烈,在交警部门的帮助下,我们建成了全市首个交通安全教育宣教室、交警护学岗办公室以及交通安全模拟教学场地;教学楼的护栏上分别挂上了交通安全标志和标语;各教室门前也挂上了交通安全宣传画。良好的宣传教育氛围使学生们更深刻的认识到交通安全的重要性,从而也将我校的交通安全教育工作推上了一个新的高度。

2、让学生在实践活动中陶冶情操。教育学生学会做人。本学期,我们开展了一系列具有意义的教育活动:8月1日建军节,我们组织学生深入池湖社区开展了拥军拥属活动,活动中,同学们向军属们宣读了慰问信,表演了精彩的文艺节目,并帮助军属打扫环境卫生;随后同学们又冒着酷暑到75310部队三营九连慰问解放军叔叔。同学们参观了解放军叔叔的营房,观看了叔叔们的叠被表演,并为叔叔们献上了精彩的文艺节目,使保家卫国的解放军叔叔们深受感动。他们送给了每一位参加慰问活动的同学一个笔记本,并亲笔写下了鼓励的话。8月13日晚,我们在湖北师院社区举行了《中华魂》读书汇报活动,在社区居民一阵阵热烈的掌声中,407班刘梦、504班徐晓康等同学进行了精彩的读书汇报,他们谈认识,谈感想,将自己的爱国情怀展现得淋漓尽致。在建国五十五周年国庆节即将到来之际,我们开展了"迎国庆""歌颂伟大祖国,弘扬民族精神"诗歌朗诵会,同学们以饱满的热情赞扬了伟大祖国在改革开放的大好形式下日新月异的变化,并祝福祖国繁荣昌盛,国泰民安。10月12日下午,我校全体师生在学校操场上举行了"庆祝少先队建队55周年及课外文体工程启动式"。活动中,近百名一年级新生光荣的加入了少先队;与此同时,表彰了150名品学兼优的优秀少先队员;并成立了沈小少儿艺术团,启动了我校的课外文体工程;随后,同学们载歌载舞,隆重庆祝自己的建队日。市电视台三大频道及日报、晚报相继报道了这次活动。

    10月13日下午,我校部分师生参加了全市纪念少先队建队55周年大会,刘桂娇老师荣获市"十佳"辅导员称号,陈嫣然、朱慧谦、石枫等同学荣获市优秀少先队员称号。在随后举行的"民族精神代代传"革命歌曲少儿合唱比赛中,我校合唱队的百名同学伴随着优美的音乐旋律动情的演唱了《少年,少年,祖国的春天》。

    此外,我们还组织开展了“双创”上街义务劳动、“科技伴我成长”活动周、“寻访家乡文化”、“做诚信人,办诚信事”等教育活动,并通过这些活动教育了一批又一批的学生。

3、努力办好家长学校。今年,我校进一步认真协调社会教育和家庭教育,除积极与社区取得多方面联系,给学生提供一个良好的社会氛围之外,还努力办好家长学校,分期分批给家长上课,帮助家长树立正确的教育思想,提高家长对素质教育的认识水平,抵制社会大小环境对学生的不良影响。本学期,我们紧紧围绕"进一步加强和改进未成年人思想道德建设"这一主题在家长学校中开展了一系列生动而又丰富的家庭教育活动,11月24日晚,我们邀请了湖北师院教育系专家王文老师来校为近两千名学生家长作了"培养孩子的良好习惯"的报告,使家长们深受启发。在学习提高认识和广泛征求家长的意见后,学校制订了《现代家庭规范》(家规)七条,从遵纪守法、为子表率、家庭和睦、教育子女、勤俭持家、修身养性、诚恳待人等七个方面作出了具体规定,家长会通过后,已开始实施。学校还拟定了《评选优秀家长条件》,坚持一年一度评选优秀家长,使家长学有榜样,赶有目标,使学校、社会、家庭教育紧密结合起来。

4、倡导绿色上网。积极传播先进文化,倡导文明健康的网络风气。我们沈家营小学校园网站在这方面发挥了主力军作用。我校网站中开设了未成年人思想道德教育的网页、专栏,并组织开展各种形式的网上思想道德教育活动。为未成年人提供健康有益的绿色网上空间。学校加强对校园网站的管理,规范上网内容,充分发挥其思想道德教育的功能。要遵循网络特点和网上信息传播规律,充分考虑未成年人的兴趣爱好,加强网上正面宣传,唱响主旋律,打好主动仗,为广大未成年人创造良好的网络文化氛围。11月22日,我们开展了"倡导绿色上网,促进学生健康成长"主题教育活动,少先队员代表宣读了倡议书,号召全体同学"绿色上网",杜绝接触网上的一切不利于青少年成长的因素。活动中,全校一千多名学生在白色横幅上签上了自己的名字。此外,学校在班队会上开展了网络问题的大讨论,通过讨论,提高了学生们对网络的正确认识,自觉抵制诱惑,远离网吧。我们配合派出所等单位对学生上网吧问题进行了突击检查,较有效地遏制学生中少数迷恋网吧者的行为。

    经过大家的共同努力,一年来,我校在德育工作中取得了一定的成效:我们先后组织开展了"交通安全知识讲座"、"争做'小白鸽'使者"、"国防教育讲座"、"科技伴我成长"、“八一”慰问、《中华魂》读书汇报、"阳光底下花儿红"、迎"国庆"诗歌朗诵会、庆祝建队五十五周年暨课外文体工程启动式、"寻访家乡文化,弘扬民族精神"等大型主题德育活动;迎接了省、市、区各级领导对我校"护学岗"工作、关心下一代工作、家长示范学校创建工作、法制教育示范单位创建工作的检查;荣获了 "中国少年平安行动"组织奖、全国特色中队、湖北省特色中队、市法制教育示范单位、市关心下一代工作先进单位、市示范家长学校、市道路交通安全先进集体等光荣称号;近三百名师生荣获市、区、校级荣誉;献爱心捐款共计八千三百余元;向王英希望小学捐书一千余册。市电视台、报社多次宣传报道了我校的德育活动。

 

四、教学管理完善   师生素质不断增强

一学期来,我校教学工作在“三个代表”的重要思想的指引下,在全体教师的努力下,以课程改革为契机,以提高师资队伍水平为基础,以学生全面发展为目标,全面深入的推进素质教育,较为圆满地完成了各项教育教学任务,取得了较理想的教育教学效果。

1、   强化管理、深化教育教学改革

① 加大校本培训力度,强化课改意识

    课改已进入第三个年头,立足于学校的校本培训工作实效性日益明显,学期初教科处根据教学中存在的问题及老师们的困惑,认真拟定了本学期校本培训和教研专题,其中包括:如何上好综合实践课,怎样反思,怎样写案例,成功与失败的课堂的基本特征,如何做一个让学生快乐的教师,赏识教育点滴谈等,这些专题与教师教学工作密切相关,教师们对这些专题很容易产生共鸣,因此收到了老师们的欢迎。

② 修订、完善教学常规管理制度,创新评价方式

    人事制度改革后,最重要的工作无疑于建立与之相适应的教学管理制度,如何全面、客观、科学地评价日常工作是我们一直探索的课题,在前几个学期的基础上,本学期我校对教学常规管理的评价细则进行了修订,将量化与质化相结合,将个人评价与集体评价相结合,将过程评价与学期末评价相结合,既有量化的分数,又有评价的等级,在过程评价中,我们坚持原则,公平对待每一个教师,评价细则体现课改理念,在教师中起到了良好的导向作用,删除了一些陈旧的内容,结合课改,结合学校工作实际,结合师资队伍状况补充了有关内容,同时加强了工作落实力度,明确分工,各司其职,团结协作,严格管理,使教学工作进一步做到了制度化、科学化、规范化。

③ 加大课堂教学研究力度,提高教学效果

    为了让教师们更加深入落实课改理念,课程标准,我们充分发挥集体的力量和智慧,经常性的进行研究,讨论,共同学习,全学期共推出50余节交流课,每节课都分别在组内交流后才推到学校,帮助教师理解课标和教材内容要求,掌握有效的教学手法,把观念和行动统一起来,树立正确的教学质量观,提高课堂教学效果。

2、深化教科研工作,注重实效

    教学是一门艺术,时代对教师提出了更高的要求,为适应时代需要,我们努力做好校本科研工作,坚持教科研一体化,科研服务于教学,教学中渗透科研,认真围绕课题扎实地开展研究,在实验过程中,力求实事求是地反映问题,注重收集一线数据资料,重视教学反思,积累资料。同时,师院的教授、学生也来到我们学校开展了一次平等对话交流活动,就课题实施过程进行了探讨,在依托师院进行课题研究的同时,还参与了他们的系列课题研究,对全面提高教师水平起到了较大地推动作用,今年3月份学校代表黄石在全省交流了科研工作经验,得到了省内兄弟学校的高度评价,学校的科研工作在湖北各大新闻媒体进行系列报道,成果显著,学校也同时被评为湖北省课题实验先进学校。

3、丰富教育教学内容,激发教师学生参与热情

(1)教师参与的活动

①“四个一”活动

    按照计划,本学期每月在教师中开展了“四个一”活动,即:看一本书,上一节创新课、写一篇教学反思、上传一篇教育叙事。教师们完成情况较好,质量较高。

②“综合实践”研讨活动

    综合实践是课改中的薄弱环节,为了让教师们进一步深入了解综合实践活动,上好实践课,因此在全校教师中开展了一次综合实践的研讨,这次活动取得了较好效果。在课堂上,教师们充分地让学生自主探究,自主活动、充分实践,全面提高了学生综合素质。趁热打铁,我们还将其中较优秀的课对家长开放,增强家长对该门课程了解,争取他们对这门课的支持。

③“校本课程”设计评优

    结合学校特色的校本课程,案例教学设计是教师们的暑假作业,开学初,我们就对这项工作进行了检查,并组织教务处的同志们进行了评选,大大地鼓励了教师们开发校本课程的热情。

(2)学生参加的活动

①“英语风采”展示活动

    提高英语教育质量是我校今年教学工作的重点,为了展示学生英语素质,让教师、家长、学生都重视英语学科,我们举行了一次英语风采展示活动,营造人人学英语、说英语,用英语的良好学习氛围。

②网络作文大赛

    为了加强学生信息技术运用能力及语文能力的培养,本学期学校组织开展了网络作文大赛,鼓励学生充分利用学校电脑开展有意义的学习活动,为终身发展打下基础。

③语文系列化考级与数学技能大比拼

    在语文学科中,进行系列考级尚属首创,对学生识字、背诵、积累、阅读以考级的方式进行检测、抽查,以激发学生兴趣,又全面提高了学生们语文素养。

数学技能比赛,也充分培养锻炼了学生们数学意识,对数学能力的提高有着很强的推动作用。

4、加强信息技术教育,充分利用学校电教资源

    网络时代、网络已成为人们获取信息知识的重要途径,在市、区教育局,电教站的大力支持下,我们进入了黄石教育教育信息网,充分利用网络资源和优势,把现代教育技术用到教学工作中去,为学生的学习,教师的发展,提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具,充分发挥优势,开展信息技术与学科整合的研究,逐步实现教学内容的呈现方式,学生的学习方式,教师的教学方式和师生互动方式的变革。学校网站建设有明显优势,外网已经建成,目前正着手建立内网,为真正实现全校教师的网上办公打下坚实的基础。

 

五、规范后勤管理   强化服务意识

    人们常说,红花还需绿叶扶持。在繁花似锦的沈小校园,总务处是那花下一片葱郁的绿叶。在过去的一年里,总务处全体人员,坚定不移和党中央保持一致,在上级主管部门和学校的正确领导下,在  校长具体指挥下,全体总务人员团结一致,振奋精神,更新观念,开拓进取,牢固树立为教育教学服务,为全体师生服务意识,高质量完成学校布置各项工作,圆满地完成了本年度的工作计划。

1、抓好后勤规章制度建设,规范后勤管理。

    我们坚决贯彻落实学校对管理工作要规范化、制度化、常规化的精神,把学校总务管理纳入规范化轨道,用规章制度来规范约束总务各项工作,使总务管理有章可循,做到公正、公开、公平。在每月的总务工作小结会议上,认真学习岗位职责,要求总务人员充分发挥主观能动性,自己能做的事自己做,自己能解决的事自己处理,要做到脑勤、腿勤、眼勤、手勤、嘴勤。

    我们还继续落实月考核制度,根据学校对总务工作的部署,加大监督力度,每月对总务人员进行一次全方位的考核,与工资直接挂钩,体现了多劳多得,优质优酬的精神,奖勤罚惰,充分调动了总务员工的工作积极性。

2、加强资金管理,确保有限的财力用在刀刃上。

1、多方筹措资金,确保教育教学。收费能做到规范化,制度化,公开化,把该收的钱一分不少的收上来,在区局的多次检查受到好评,此外还扩大财源,多方筹措资金,确保教育教学。

2、严格财务制度,做好支出审批工作。各项支出能做到精打细算,“厉行节约,制止浪费”,坚持重大物品购买由校长审批,政府采购,集体采购,源头采购,做好办公及生活用品采购、保管及发放工作,开源节流严格财务制度,切实做到两条线。

3、加强食堂管理,达到一流服务。拓宽食堂经营渠道,加大管理力度,采取公开招标,择优录用,采取短期承包,强行增添现代化设备,加强服务人员管理,建立档案,每月培训一次,提高他们的服务意识和技能。采取重奖重罚的措施,并由专人跟踪管理,每天检查卫生和检验进货质量,实行成本核算。同时加强食品卫生管理,签定责任状。

 

    总之,一年来在区教育局的正确领导下,在人事制度改革精神的激励下,在我校全体干群的共同努力下,学校各项工作都取得了巨大成绩,赢得了各级领导和专家的充分肯定和社会的信任,但我们深知,由于教育经费短缺,严重制约了学校的发展,在新的一年里,我们将继续深化改革,调动学校及社会各方的积极性,把沈家营小学真正办成沈家营地区人民满意的学校。

 

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